教科の好き嫌いって何で決まるかを教えて
私は担当の先生が好きかどうかで決まります。面白い授業してくれるとやる気出ますよね。
その教科が得意かどうか
真面目だった小学生時代、全教科に好意を持って授業受けてたけど計算の適性が無さすぎて気付いたら算数が好きじゃなくなってました
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「
その教科が得意かどうか
結局、得意な教科では問題解けるから楽しいしテストとかも「どんなもんかな？」みたいに行けるからよい。ただ教科担当の先生にもよっても影響受けそう(授業の上手い下手、テストの作りとか)。
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その他
科目に好きとか嫌いとかない。
全部うっすらめんどくさいけどやらなきゃいけないからやるし、できれば嬉しい。
どの教科書も、豆知識とかうんちく的なのが書いてあるコラム的なページが1番好き。
先生の好き嫌いとか考えたこともない。
先生に人格を認識してないかもしれない。
全部うっすらめんどくさいけどやらなきゃいけないからやるし、できれば嬉しい。
どの教科書も、豆知識とかうんちく的なのが書いてあるコラム的なページが1番好き。
先生の好き嫌いとか考えたこともない。
先生に人格を認識してないかもしれない。
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(得意不得意は関係なく)その学問自体に興味があるかどうか
先生が面白かったらその先生の授業は好きになるけど教科として好ましくないというのは変わらない気がします。逆に先生がつまらなくても興味があれば自分で調べたりするので結局自分の興味の有無が重要なのかな〜と
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教科担当の先生が好きかどうか
得意かどうかもあるけど、英語別に苦手じゃないけどモチベーションは毎年変わってた気がする
英検準2級持ってるのに追試になったりするぐらいには成績酷いことになったし
英検準2級持ってるのに追試になったりするぐらいには成績酷いことになったし
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投稿時は匿名コロッケくんで表示されます。
(得意不得意は関係なく)その学問自体に興味があるかどうか
先生の好き嫌いが教科の好き嫌いに影響する可能性は今まで全く考えた事がなかった…