「
昼休みの先生とのおしゃべり
中学生の時、若い理科の先生が理科室を開けてくれて、友達が少なかった私は他クラスの子1、2人とそこで過ごしてました。先生もオタクだったので、ニコニコ動画の話とか。
教科担任じゃなかったけど、お世話になった先生だなーと思います。私の中で理科室は授業じゃなくて息抜きの場所。
教科担任じゃなかったけど、お世話になった先生だなーと思います。私の中で理科室は授業じゃなくて息抜きの場所。
隣の班が作っていたカルメ焼きがどんどん黒くなり、質量がもこもこ増えてきたこと
最終的に軽く破裂してたような気もする カルメ焼きってそんなに危険なもの入れてないはずなんですがね……
なぜ過酸化水素水は薄めないといけないのかを教えてもらった
「ところで皆さん、酸素を作るときになぜわざわざ薄めた過酸化水素水を使わなければいけないか分かりますか？授業時間が余ってるから教えるんですけどこうなるんですよね（ここで二酸化マンガン入りビーカーにただの過酸化水素水を投入）」
「…おお〜（明らかに泡立ってるビーカー）（吹き出す酸素）（起こる発熱反応）」
「…おお〜（明らかに泡立ってるビーカー）（吹き出す酸素）（起こる発熱反応）」
ロウを沸騰させて火柱が上がった
固体・液体の体積変化を見るためにガスバーナーでビーカー入りのロウを溶かす実験
隣の班が加熱しすぎてロウが沸騰、バーナーへ吹きこぼれて天井までの火柱が上がった
真上にあった蛍光管がつかなくなった
隣の班が加熱しすぎてロウが沸騰、バーナーへ吹きこぼれて天井までの火柱が上がった
真上にあった蛍光管がつかなくなった
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理科室が炎上しかける