もしみんなが部活の顧問だったらどっちの見方をするかを教えて
①問題児だが技術がある
②技術はない、問題を起こしたこともないが①にいじめられている
何部かはみんなの身近な部活で、細かいことは気にせずに答えて
②技術はない、問題を起こしたこともないが①にいじめられている
何部かはみんなの身近な部活で、細かいことは気にせずに答えて
①
まず大前提として、スポーツチームである以前に学校である以上、好成績を残す事よりも教育を優先。
②の人自身に何か極端な落ち度がある訳ではない以上、いじめの解決のために教育者としてすべき事は①の人に寄り添っての環境改善であり、それが結果的に②の人を救う唯一にして最大の手段になる筈。
②の人自身に何か極端な落ち度がある訳ではない以上、いじめの解決のために教育者としてすべき事は①の人に寄り添っての環境改善であり、それが結果的に②の人を救う唯一にして最大の手段になる筈。
味方になるなら②、選手に選ぶならどちらも選ばない
何があってもいじめは良くないことなので。でも協調性がない奴も技術がない奴もチーム(チームスポーツならそのままの意味でも部活というひとつの組織としても)にはいらないから選手にはしなくて済むならしない。
どちらも贔屓するつもりはない
①は嫌いだし②はプレイヤーとして要らないのでどちらも重要な試合に使いたくないということを率直に伝えたい
嫌われても、能がなくてもダメだということを学ばせたい
嫌われても、能がなくてもダメだということを学ばせたい
いじめられている側
技術があろうがなかろうが人間社会で争いといじめを持ち込むのは解決能力のなさを露呈している。1人が遅い、できないなら能力を伸ばす方法を考えるか、チームを分けるなどで対策。ちくちくいじめていい方向に向くわけがない。いじめ側にはそれで何を結果的に求めているのか確かめる。
②
文句言うなら、「部活も学校の一部だから、イジメする奴の場所は無い」と答えます。
逆に①と答える顧問がいる部活…学校でやる意味が無いのでは…