「馬は速い」と「馬が走る」をそれぞれ絵で差別化して描くにはどうすればいいかを教えて
接続詞を選ぶ教材でイラストを描いているのですがどっちもほとんど同じイラストになってしまいます。
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比較対象を描く、アングルを変える
「馬が走る」は、主語の主役っぽさが増すイメージがあるので、私なら馬の正面を斜め下から見上げるようなアングルで颯爽と駆けるフレッシュな馬の絵にする。