「古文・漢文は社会に出て使うことはほとんどないので選択科目にすれば良い」への反論をアゲて
だいたいの反論が「それは古文漢文じゃなくてもよくない？」で論破されてしまう気がします。何でもいいので教えてください。
前提として、下記の議論に目を通してもらえるとよいかもしれません。https://youtu.be/K9SdccMrN_8
前提として、下記の議論に目を通してもらえるとよいかもしれません。https://youtu.be/K9SdccMrN_8
漢文が「国語」科目の必修であることは、「国語」が根本的に「外国語」でできていると学ぶこと
ナショナリスティックな思い上がりを防ぐために必要。
・古文と漢文は同じ論理で擁護できるか
・本当に社会に出て使わないのか
・選択科目にすべきか
で結構場合分けが必要な気がする
・古文と漢文は同じ論理で擁護できるか
・本当に社会に出て使わないのか
・選択科目にすべきか
で結構場合分けが必要な気がする
「
見えにくいところに埋め込まれている
故事由来のことわざ、干支、時季思想、自然観、死生観、政治史など、古文・漢文に記されている内容からの影響を免れる人はいないから。
そこを知らないと、西洋的価値観との対比も分かりにくいからニュースや現代文の読解にも影響しそう。
そこを知らないと、西洋的価値観との対比も分かりにくいからニュースや現代文の読解にも影響しそう。
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社会に出て使わないかどうかは社会に出てからじゃないと分からない
大多数の大人は使わないとしてもその子の人生には必要なるかもしれないから一通りはやっといた方がいい
上司とか取引先が｢好きな和歌も言えないようじゃネェ……｣タイプかもしれん(最悪)
上司とか取引先が｢好きな和歌も言えないようじゃネェ……｣タイプかもしれん(最悪)
言葉とか価値観って変わっていくんだなってことを学ぶ
私も古文漢文嫌いで不要じゃないかと思っていました。
ただ、昔の価値観や言葉使いを学んでいたとき、色々時代が流れて変わったんだなって感じました。そのおかげでかわかりませんが、言葉や価値観が変わっていくことには寛容的になりました。
歴史教科だけじゃこのあたりはあんまり詳しくはわかんないんじゃないかな。
ただ、昔の価値観や言葉使いを学んでいたとき、色々時代が流れて変わったんだなって感じました。そのおかげでかわかりませんが、言葉や価値観が変わっていくことには寛容的になりました。
歴史教科だけじゃこのあたりはあんまり詳しくはわかんないんじゃないかな。
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読み書き算盤以降はほとんど趣味
教養よりも社会の役に立つスキルを身に付けたいなら、義務教育が終わったら即バイトでもすればいいと思います。
古典不要論者の中には、「こっちの方が使う！」と文系に科学や数Ⅲをゴリ押しする人もいますが、テメーの理系趣味に文系を巻き込むなよって感じです…
古典不要論者の中には、「こっちの方が使う！」と文系に科学や数Ⅲをゴリ押しする人もいますが、テメーの理系趣味に文系を巻き込むなよって感じです…
面白いものが増える
ギャグとか本とかアニメとか映画とか音楽とか、面白いもの全般に言えると思うのですが、知ってないと面白いということが理解できないのでもったいない。
面白いものは大いに越したことない。
面白いものは大いに越したことない。
｢不要だ｣と切り捨てていい学問なんてない
社会は文系理系を問わずあらゆる知識・知恵を土台に成り立っており、学校で習うどの学問が欠けても成立しない。社会に出たら不要だという主張は
｢社会に出ても『僕は』その知識を使わないので、勉強したくありません｣
というエゴを都合よく言い換えているだけ。もっとたくさん勉強して知性を身に着けた方がいい。
｢社会に出ても『僕は』その知識を使わないので、勉強したくありません｣
というエゴを都合よく言い換えているだけ。もっとたくさん勉強して知性を身に着けた方がいい。
まぁぶっちゃけ使わないので、反論というより「それは他の科目だって同じだよ！」という論法ですが
学校教育の目的のひとつは「最先端を切り拓く研究者の発掘」だと思っています。高校レベルではどの科目もほとんど社会で使えるものではないですが、それは「興味を持ってくれる候補者をなるべく多くすることで将来の研究者を確保する（古文漢文の場合は歴史学者など）」という目的の影響なのかなぁと思います。
昔からあるから
恐らく古文漢文は現在の日本の教育課程にある中で最古の科目で、直接的に科目を役立てられる人なんてどの科目でも最初からひと握りなんだから教える側も教わる側もノウハウの溜まってる古典をわざわざ外す理由もないから。ここでいきなり新しいのと入れ替えたりしたら100%混乱する。
投稿時は匿名コロッケくんで表示されます。
社会に出て直接的な形で役立つ教科なんてほとんど無い