チャレンジとか進研ゼミの類を子どもの頃からやってた人は実際に優秀になってるのかが知りたい
あとは公文式とZ会と学研かな
マシュマロテストみたいな話かも
幼少期のおやつを我慢できる子は年収が高くなりやすい(マシュマロ・テスト意訳)のような話で、あんな自主性に任される教材を数年間自律的に続けられるくらいなら知的レベルはそもそも高い。教材の良し悪しの問題ではないと思う。
中学までZ会やってたけど
公立高校に行きたかったのに特進コースやさせられて(公立進学希望者は大体進学コース)難しすぎてやる気無くしてからずっと勉強に対して少し苦手意識がある 私は全然優秀ではないのですが、それぞれの人にあったカリキュラムでやれば優秀になると思う
なる人はなる
他の方も書いている通りやっぱり小さい頃から勉強が習慣化されるのがデカいのかもしれない