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2024-05-23 11:40:33
匿名さん
の質問
非公開
こんなテストがあったらいいなあを教えて
中学の理科教員です。普通のテスト問題を作るのは飽きたので、何かしら面白い形式にできないかなあと思ってます。皆さんの知恵を貸してください。
クロスワードとかにしてみるか……?
クロスワードとかにしてみるか……?
実際にあったテストだと
中学の古生物についてのテストで「好きな恐竜を教えてください」っていうやつがあった。
「スコミムス」って書いたら先生に呼び出され「まさか先生も知らない恐竜を出してくるとは思わなかった」と言われた。
「スコミムス」って書いたら先生に呼び出され「まさか先生も知らない恐竜を出してくるとは思わなかった」と言われた。
科学が発達したら作って欲しいものベスト3
を各々書いてもらう
そこで追加点をつけることが出来るかは分からないけど、こういうのって生徒の個性が現れるから考えるのも見るのも楽しいと思う!
集計してテスト返しの時に発表されたりしたら盛り上がりそう
そこで追加点をつけることが出来るかは分からないけど、こういうのって生徒の個性が現れるから考えるのも見るのも楽しいと思う!
集計してテスト返しの時に発表されたりしたら盛り上がりそう
最後に感想コーナーを設ける
褒めても加点しないしけなしても減点しないと明言したうえで、今学期で一番好きだった単元とかを聞く。私は高校の時の世界史の先生の試験がそれでめちゃくちゃ楽しかった記憶あります。
問題文を面白くする
AくんとBくんと、答えとは全く関係ないサイコパスのCくんが出てくる問題文を作ってみるとか…
問題文が面白いとちょっと得した気分になるし、その後話題になったり、ちゃんとテスト問題読んで無い子は損した気持ちになる。
問題文が面白いとちょっと得した気分になるし、その後話題になったり、ちゃんとテスト問題読んで無い子は損した気持ちになる。
自分が印象に残っている変なテスト問題は
英語の先生が変な人で「○○先生(怖い先生)が人形で遊んでいる」みたいな例文の翻訳問題とか出してたのが印象に残ってます
こういうのが理科にも応用できるかとか、作ってて面白いかは想像つかないですが…
こういうのが理科にも応用できるかとか、作ってて面白いかは想像つかないですが…
選択問題であからさまにありえない選択肢があるだけで嬉しくなる