聞き取りと要約の試験だと仮定して、要約作業をしながら聞く
「社会人としての意識が…」→問題点の指摘
「だいたいきみはいつも…」→過去の類似事例の列挙。上記2点の補強で優先度低
「情けないと思わないのかね/僕が若い頃は…」→これは鳴き声なので聞き流してok。要約には含めない
⇒要約結果:責任感を持ち遅刻をするな
みたいな。