偏差値(=客観的評価)は結局大事
ないが、講義や研究、なにより周りの学生のレベルが変わる。
高校生は高尚な理由を考えがちだが、大学の特色なんて入ってみるまで実態は分からないし、学部生の研究なんてどの大学でも大したことない。そも18の時の考えや価値観なんて変わるもの。
よって客観的指標は有用。