学校給食、好きだったか嫌いだったかを教えて
やれ残すなだの好き嫌いするなだの、大しておいしくもないのに…
嫌いなもの多かったんでしんどい時間でした。
同じ班の人との会話は好きだったんですが、
食事そのものは憂鬱で生野菜などを牛乳で流し込む日々。
給食好きだったらどんなに楽しい時間だったろうと今でも思います。
嫌いなもの多かったんでしんどい時間でした。
同じ班の人との会話は好きだったんですが、
食事そのものは憂鬱で生野菜などを牛乳で流し込む日々。
給食好きだったらどんなに楽しい時間だったろうと今でも思います。
嫌いだった
好き嫌いメチャ多だったので、「今日は牛乳しか飲めない…」みたいな日もわりとあった。汁が嫌いって理由でソフト麺を生（き）で食べてました つらい思い出です
中学からお弁当で助かった
中学からお弁当で助かった
「
食べ切るまで席を立てないので嫌い
クラスで食べるのが一番遅く、そもそも量が多すぎる。料理の好き嫌いもあるし、体の大きさも違うのになぜ全員同じ量を食べないといけない？終わった人は校庭で遊べたが自分は昼休み全部給食と格闘していた。
好きでも嫌いでもなかった
嫌いなもの(私は野菜)を強制的に食べさせられる時代でもなかったので、好きな物だけ好きに食べてました。
作ってくれている人がいるのに無駄に不味い不味い言う人は苦手でした。
作ってくれている人がいるのに無駄に不味い不味い言う人は苦手でした。
嫌いだった
残さずに食べろと言われて無理して食べたり
休憩時間も食べ切るまで残されていたり
そういう嫌な思い出が残っていて今でも食べられないものがたくさんあります
忘れられないのも含めて大嫌いだったから高校からお弁当になって嬉しかったなーー
休憩時間も食べ切るまで残されていたり
そういう嫌な思い出が残っていて今でも食べられないものがたくさんあります
忘れられないのも含めて大嫌いだったから高校からお弁当になって嬉しかったなーー
嫌いだった
小2の先生の完食指導が怖かったから完食することを諦めて如何に先生に見つからずに給食室に残しに行くかになってた
食べる時間を米や食べれるおかずに使って昼休み始まったら給食当番の付き添いでいない隙に人通りのない廊下を遠回りして、と完全に努力の方向性が違った
完食指導の失敗例
食べる時間を米や食べれるおかずに使って昼休み始まったら給食当番の付き添いでいない隙に人通りのない廊下を遠回りして、と完全に努力の方向性が違った
完食指導の失敗例
ミルメーク以外は好きだった
どれも温かくて美味しかったし、好物のスープは大体高確率でおかわりできたので満足してる
ただしミルメーク、テメーはだめだ
ただしミルメーク、テメーはだめだ
中学生の時は好きだった
当時の担任が
・苦手なものははじめから少なめOK(ただしまったく食べないのはアレルギーを除きNG)
・配膳時に余ったおかずは皆に少量ずつ分配、もっと食べたい人は多めに貰ってもOK
などなど皆が好きな量を無理なく食べれるように取り計らってくれたので嫌いじゃなかった。味もおいしかった。
・苦手なものははじめから少なめOK(ただしまったく食べないのはアレルギーを除きNG)
・配膳時に余ったおかずは皆に少量ずつ分配、もっと食べたい人は多めに貰ってもOK
などなど皆が好きな量を無理なく食べれるように取り計らってくれたので嫌いじゃなかった。味もおいしかった。
投稿時は匿名コロッケくんで表示されます。
大好き〜！
嫌なことがあった日も、いじめられている時期も、牛乳を割ってしまった日もずっと美味しかった。給食室の先生も大好きでした。